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少儿英语学习者需要多种多样的教材

发表时间:2023-01-30 10:50作者:TESOL in China


TESOL学习者


如果年轻的学习者开始学习新的语言,他们很难集中注意力超过20分钟,老师也必须保持他们的兴趣。因此,他们有必要在课堂上有一个有趣的学习方法,而不仅仅是白板写作。特别是对于较年轻的学生,他们的注意力只能保持不超过10分钟。一堂有趣的课能使学生对他们要学的东西有吸引力。此外,这将激发他们的好奇心,以发现更多的语言。在我看来,年轻的英语学习者需要多种多样的教材。


01

教学工具







首先,可变的教学工具和材料允许教师在课堂上设计有趣且可玩的活动。游戏的设计应该有明确的规则和易懂的内容,这样年轻的学习者才能玩。

教师可以使用1-2种不同的活动或游戏来激励学生。例如,在40分钟的课程中使用抽认卡、魔术袋或豆包。




02

教学材料




第二,一些教学材料,如方块图和维恩图,可以帮助学生理解数学和逻辑技能的联系,并以可视化的方式实践他们的逻辑智能。像抽认卡和实物这样的工具可以练习学生的空间智能,他们可以通过视觉更好地理解。当老师讲故事时,用大量的图片和材料让学生更容易理解故事的内容。






03


自然法



此外,教学工具和材料也可以很好地用在自然法中。视觉不仅用于语言学习,触觉、嗅觉、味觉和听觉对青少年学习者也很重要。


例如,让他们闻不同的花,让他们抚摸不同的动物,让他们感知世界。在这一过程中,感官参与的越多,学生就能更好地掌握第二语言。


总结


因此,想要教授年轻学生的教师应该知道如何在课堂上使用不同的材料,并在学习过程中灵活地将这些工具运用到表演中。


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